Atpažink – surask – parašyk – perskaityk – nuspalvink

Linkuvos specialioji mokykla, Linkuvos lopšelis-darželis ,,Šaltinėlis“.

Atpažink – surask – parašyk – perskaityk – nuspalvink.

Tikslai – lavinti foneminę klausą, lietuvių abėcėlės spausdintinėms ir rašytinėms raidėms pažinti, rašymo ir skaitymo įgūdžiams įtvirtinti, smulkiajai motorikai ir dėmesiui lavinti.

Nuotraukos padarytos iš mano autorinio pratybų sąsiuvinio ,,Atpažink – surask – parašyk – perskaityk – nuspalvink“.

Kiekvienai abėcėlės raidei skirtas vienas puslapis. Piešinio raktinė raidė – paraštėje esanti didžioji spausdintinė raidė bei didžioji spausdintinė raidė, esanti kiekvienoje iš bet kurių raidei skirtų dalių. Ugdytinis, atpažinęs, suradęs, užrašęs pirmąją piešinėlio raidę, ieško mažųjų spausdintinių raidžių žodžiui parašyti (gali tęsti raidžių rašymą paraštėje). Parašęs perskaito. Perskaitęs nuspalvina piešinėlį. Užduotys tinka gabiems ugdytiniams (7 – 8 m. amžiaus grupei). Šiomis priemonėmis gali  naudotis ir specialiųjų poreikių ugdytiniai (atsižvelgiant į sugebėjimus ir galimybes).