Jurgita Kazlauskienė, specialioji pedagogė, logopedė.
|
Kauno Petrašiūnų progimnazija. |
|
„Dvibalsiai“ |
|
Tikslas. Ugdyti fonologinį suvokimą, diferencijuoti dvibalsius. |
|
Priemonė skirta mokiniams turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, pradinių klasių mokiniams. Galima naudoti etapais: dvibalsių porų mokymui, vėliau visų dvibalsių mokymui bei įtvirtinimui. Mokiniams išdalinamos dvibalsių kortelės, rodomas paveikslėlis, mokiniai įvardina paveikslėlį ir pakelia kortelę, kokį dvibalsį girdi. Taip pat galima naudoti atvirkščiai: mokiniams rodomas dvibalsis, jie kelia paveikslėlį, kokį dvibalsį girdi žodyje. |
