Renata Alksnė, logopedė, specialioji pedagogė metodininkė,
Kauno lopšelis-darželis „Spindulėlis“
„Garsų Š – S diferencijavimas“
Tikslas. Diferencijuoti garsus Š – S žodžiuose, mokyti garsinės analizės ir sintezės įgūdžių, dėmesio sukaupimo ir išlaikymo, ugdyti gramatiškai taisyklingą kalbą.
Priemonės naudojimas: paveiksliukai, kurių pavadinimuose yra garsai Š – S skirstomi į atitinkamai jiems skirtas vietas, skirstant žodžius, pasiūloma suskaičiuoti žodžio skiemenis, įvardinti pirmą ir paskutinį žodžio garsą, sugalvoti su žodžiu sakinį.
Atlikus užduotis teisingai – pasiūloma padainuoti dainelę, kuri buvo po paveikslėliais.
Priemonė skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams bei jaunesniųjų pradinių klasių mokiniams.
https://byt.lt/fxSDi
