Daiva Kondrotienė, logopedė
Klaipėdos l-d „Ąžuoliukas“
Dviskiemeniai ir triskiemeniai žodžiai
Padėti ikimokyklinio ir pradinio ugdymo vaikams mokytis perskaityti dviskiemenius ir triskiemenius žodžius, tikslinti skaitymo įgūdžius, naudojant vizualinius atvaizdus kaip papildomą vaizdinę priemonę.
Priemonė skirta supažindinti vaikus su dviskiemenių ir triskiemenių žodžių struktūra. Jos pagalba plečiamas žodynas naudojant paveikslėlius, kurie susieja žodį su atvaizdu. Priemonė skatintų savarankišką skaitymą ir pasitikėjimą skaitymo įgūdžiais.
Priemonė padeda individualizuoti mokymosi procesą vaikams su SUP, suteikiant aiškius, vizualiai patrauklius pavyzdžius. Tuo pačiu skatina multisensorinį mokymąsi- žodžių skaitymą derinant su vizualine informacija.
Gali būti naudojama tiek individualioms, tiek grupinėms užduotims grupėje, klasėje ar namuose.
Galima naudoti kaip žaidybinę priemonę: atpažinti žodį pagal paveikslėlį ir perskaityti garsiai (tyliai) grupėje ar individualiai.
