Jūratė Stasiulaitienė, logopedė
Kauno rajono Raudondvario gimnazija
Priebalsių asimiliacija
Lavinti mokinių fonologinį suvokimą, įtvirtinti priebalsių asimiliacijos taisykles bei skatinti savarankišką mokymąsi naudojant interaktyvią metodinę priemonę.
Metodinė priemonė skirta lietuvių kalbos pamokoms bei logopedinėms pratyboms, nagrinėjant priebalsių asimiliacijos temą. Ji orientuota į 5–6 klasių mokinius (apie 11–13 metų), taip pat gali būti taikoma dirbant su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių.
Priemonė naudojama mokymosi medžiagai įtvirtinti, žinioms pasitikrinti ar diferencijuotam ugdymui. Interaktyvios užduotys leidžia mokiniams aktyviai įsitraukti į mokymosi procesą, ugdo fonologinį suvokimą, taisyklingos tarties ir rašybos įgūdžius.
Priemonė gali būti naudojama pamokoje, individualaus darbo metu arba nuotoliniame ugdyme. Mokytojas ar logopedas gali ją taikyti tiek darbui su visa klase, tiek individualiai, atsižvelgiant į mokinio gebėjimus ir mokymosi tempą.
Nuoroda:
https://wordwall.net/resource/106482854/lietuvių/priebalsių-asimiliacija
